El niño empieza a producir sus primeras palabras propiamente dichas entre los 10 y 12 meses de vida aproximadamente, en adelante su lenguaje su lenguaje se va desarrollando paulatinamente presentando un gran crecimiento de su vocabulario entre el primer y segundo año de vida, es durante esta etapa que el niño comenzará a unir dos palabras dando inicio a la formación de frases.

Inicialmente estas frases carecen de los elementos formales de la gramática pero es a través de este novedoso juego de tarjetas que el niño será capaz de organizar sus frases de forma correcta y coherente. Glenn Doman, en sus investigaciones, demuestra que los niños en edades muy tempranas son capaces de reconocer muy fácilmente las palabras escritas, relacionarlas entre sí de forma adecuada y comprender el sentido de las mismas.

¿Qué Beneficios Ofrece Mis Primeras Frases?

• Desarrolla la discriminación visual y auditiva.
• Incrementa la capacidad de atención y concentración.
• Favorece el desarrollo de la inteligencia.
• Mejora la memoria visual y auditiva.
• Estrecha el vínculo padre/madre-hijo.
• Estimula la expresión oral.
• Facilita la comprensión del Lenguaje oral y escrito.

¿Qué Contiene Mis Primeras Frases?

Mis Primeras Frases consta de una caja con 170 tarjetas de cartulina dúplex plastificadas, las cuales contienen nombres (sustantivos) de elementos de la familia, casa, animales, plantas y cuento, adjetivos, artículos, verbos, conectores y pronombres, todos ellos impresos en letra script de color rojo atractivos para el niño y adecuados para su canal visual.

¿A qué Edad Podemos Empezar a Usar Mis Primeras Frases?

La mejor edad para dar inicio al trabajo con Mis Primeras Frases es inmediatamente después de haber terminado con los Bits de Lectura, es decir, a los 2 años aproximadamente. A esta edad el niño ya es capaz de estructurar mejor su lenguaje siendo capaz no sólo de formar pequeñas frases sino también de comprender su contenido.

¿Cuál es el Desarrollo Secuencial de Mis Primeras Frases?

Mis Primeras Frases está dividido en 4 pasos, los cuales cuentan con su propia secuencia a seguir:

• Paso 1: Palabras Sueltas.
• Paso 2: Parejas de Palabras (artículo + nombre).
• Paso 3: Frases (artículo + nombre + adjetivo).
• Paso 4: Oraciones (5 ó 6 elementos).

La secuencia se inicia con el reconocimiento de las palabras o elementos gramaticales presentados en las tarjetas, luego se procederá a unir un artículo y un nombre (sustantivo) para formar parejas de palabras que luego se convertirán en frases de 3 elementos (artículo + nombre + adjetivo) y finalmente en oraciones de hasta 6 palabras, las cuales se lograrán al combinar libremente todos los elementos.

Si a ello le sumamos el estímulo afectivo y el trabajo dinámico que implica la metodología, estaremos brindando al niño una herramienta de aprendizaje muy importante que de forma lúdica permitirá el desarrollo de su inteligencia.