¿Son preocupantes los berrinches en niños mayores a 4 años? Si no se han manejado límites en los niños con amor y respeto es probable que pasada esta edad los berrinches aumenten y en muchas ocasiones los papis y mamis no sabemos cómo manejar esta situación, generándose un conflicto en el niño y todas las personas que lo rodean ¿qué debemos tener en cuenta? Este miércoles hablaremos al respecto.
Comentarios :
Leyla Diaz
Buen dia, temgo par de gemelas de 4 años, cuando se desesperan grita y lloran al querer algo y uno negarse a darselo, por mas de que intento sacarlas del ambiente o distraerlas con algo siguen de intensas, no me funciona eso de que calmate primero para poder atenderte es muy complicado y siento que eso no ha funciinado, qur puede una hacer para no ceder y hacer que cambien de aptitud? Escrito el 29/08/2011
Cosas de la Infancia a respondido su comentario :
Estimada Leyla Aunque tengas gemelas, y lloren o hagan cosas al mismo tiempo, cada una tiene sus propias características como por ejemplo gustos en colores, formas de aprendizaje, y personalidad distinta, para poder erradicar los berrinche es importante que muestres firmeza ante tus niñas, por ejemplo si sabes qué tipo de situaciones desencadenan los berrinches evítalas, así será menos difícil manejarlas, dales la oportunidad que tengan uno que otro gustito cuando ellas se comporten bien, y si persisten esas conductas puedes imparte un correctivo como por ejemplo si lloran a pesar de que les expliques no que puedes darles algunas cosas, decirles bueno si tú te comportas de esta manera yo voy a tener que quitarte algunos privilegios que pueden ser juguetes, salidas cosas que las niñas disfruten y que no quieran perder. De esta forma ella entenderán que sus conductas tienen consecuencias y poco a poco se irán desapareciendo, ahora este proceso toma su tiempo de allí que nace la importancia de que seas firme y no cedas ante el llanto de tus niñas. Te enviamos el link del programa radial donde tocamos este tema y tips para sobrellevar la situación: http://www.youtube.com/watch?v=AcvNVmhUiqk&feature=related
saludos cordiales, Cosas de la Infancia
aurora
hola buenas tardes, mi hijo tiene 4 años es muy berrinchudi y todo lo quiere solucionar llorando que hago en este caso como le pongo limites? le agradeceria me conteste a mi correo ya que no puedo oirlos en la oficina. gracias Escrito el 29/08/2011
Cosas de la Infancia a respondido su comentario :
Estimada Aurora La mejor forma de hacer que los niños entiendan es mostrándoles cuáles son las consecuencias de sus propias acciones, nosotros como padres queremos educar a nuestros niños con amor y muchas veces ese amor no permite impartir disciplina.
Cuando estás en la calle y el llora para que le compres algo explícale que no puedes comprárselo en ese momento pero que quizás si él se porta bien puedes comprárselo en otra oportunidad, es allí donde el empezara a llorar, mientras tanto ignora esa conducta sé firme y dile que esa no es la forma de lograrlo que lo quieres mucho pero que él tiene que saber entender, esta técnica es denominada tiempo fuera, si bien el niño llorara aún mas fuerte esto se irá extinguiendo: a más veces tu te muestres firme y no cedas ante su llanto .
Aprender a dormir bien y sin ayuda externa es una habilidad aprendida, constituye un gran paso en el desarrollo y estimula la aparición de sentimientos de confianza e independencia en el bebé.
Los temores o miedos en los niños, son manifestaciones propias y normales de los primeros años y surgen a medida que el pensamiento del niño se desarrolla y es capaz de hacerse diferentes preguntas sobre el mundo que lo rodea. Hacia los dos años se detectan los primeros miedos del niño: a la oscuridad, a los perros, a los payasos y hasta algún personaje de fantasía. Estos miedos se relacionan con la vida imaginativa del niño y otras veces nacen por el control que los padres...
Orientar a los Padres de familia en brindar a sus niños experiencias en las que puedan sentirse libres y sin presiones del ambiente: ¨no te ensucies¨¨, ¨ no te mojes¨, ¨deja eso¨ y en las que puedan poner en acción todas sus posibilidades y capacidades para jugar y aprender.
