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| Juegos y Juguetes |
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LAS LUDOTECAS |
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Autor: Juan Manuel Torvisco T.
Ludotecario-Perú
 La ludoteca es un espacio especialmente creado para que los niños (as) desarrollen su personalidad a través del juego en libertad. Aunque el deseo de jugar es espontáneo en el niño, las ludotecas canalizan sus esfuerzos para potenciar el desarrollo de la personalidad infantil por medio de las actividades lúdicas, convirtiéndolo así en una actividad placentera. Para el niño, es un instrumento de aprendizaje importantísimo, no son simplemente lugares donde el niño pasa parte de su tiempo, las ludotecas son una herramienta muy valiosa para su educación y desarrollo.
Las ludotecas son espacios similares a una biblioteca pero éstas están habilitadas por juegos y juguetes. En ellas, la formación se da en un ambiente libre de tensiones, exigencias o expectativas para que pueda funcionar en términos de necesidades auténticas y no de mecanismos de adaptación y defensa. Desde la ludoteca se trabaja la potenciación del asociacionismo infantil, y fomento de la participación ciudadana.
CLASIFICACION E.S.A.R
¿En qué consiste el sistema ESAR?
Es un sistema de organización y clasificación de los juegos, que nos permite disponerlos de acuerdo a las posibilidades y preferencias de los niños de acuerdo a las características de su estado de desarrollo. De esta manera se disponen de cuatro espacios o áreas de trabajo.
Bajo este sistema, cada área se caracteriza por trabajar aspectos psicológicos, sociales, afectivos culturales y motrices particulares. El tipo de juegos que se agrupan en el área de trabajo de la siguiente manera: |
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| E: |
juegos de ejecución orientados al desarrollo de la inteligencia senso-motriz. Incluye juegos que estimulan el desarrollo de habilidades motrices finas y gruesas, a través de su manipulación y su uso. |
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| S: |
juegos simbólicos que desarrollan la comunicación, la imaginación, la interacción, la construcción de normas y valores. Permite que los niños, al representar la vida de los adultos, descubran las relaciones que se dan en la sociedad, la historia, y las emociones propias de su familia y su comunidad. Dispone de disfraces, teatro y títeres, por medio de los cuales se pueden dinamizar actividades de juego de roles, invención de historias, representaciones de simulaciones de aspectos de la vida cotidiana de los usuarios. |
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| A: |
juegos de armar que refuerzan las habilidades para la creatividad, la construcción de conceptos de tamaño, volumen, forma, colores. Estimulan el descubrimiento que el todo está compuesto por partes y la noción de seriación y clasificación. Incorpora juegos de cubos, rompecabezas, legos, loterías. |
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| R: |
juegos de reglas simples y complejas, promueven la interiorización y el valor de las normas y se forjan como un espacio rico para el trabajo sobre valores como la tolerancia, el respeto y formas alternativas de comunicación e interacción no violenta. |
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LUDOTECAS EN EL PERU
La creación de las ludotecas en el PERU fueron diseñados con bibliotecas, es decir, BIBLIOTECAS - LUDOTECAS COMUNITARIAS.
Esto surge a través de una propuesta en ambientes comunitarios para niños(as) menores de 12 años de la población desplazada por el terrorismo y de extrema pobreza , su implementación se inicia en el A.A.H.H Inmigrantes de Chincho de Ate -Vitarte en 1994, luego en santa cruz en 1995 (Biblioteca – Ludoteca Mi segundo hogar ) y en (constructores de la Molina Mi Juventud ) ,en 1999 fueron creadas otros tres en la (campiña El mundo de los niños ) en (Monterrey- Yachayhuasi) y en Micaela (Los niños de JESÚS) todas estas ubicadas en el cono este de lima . Las ludotecas son experiencias útiles para el conjunto de niños(as) de extrema pobreza. Las bibliotecas -ludotecas brindan servicios gratuitos de libros y juguetes para el desarrollo de su creatividad estos niños son atendidos por personas de la misma comunidad (promotoras) siendo capacitados en temas : desarrollo infantil , clasificación de libros , contabilidad, archivos , liderazgo , entre otros . Ahí se apoyan a los niños y niñas con juegos ayudándoles en sus tareas; de igual modo se realizan también actividades masivas, como campeonatos, paseos; con estas actividades las bibliotecas ludotecas cumplen con la finalidad de brindar apoyo emocional y educativo.
Actualmente existen otras ludotecas en PERU algunas ya se iniciaron en LIMA en el norte del PERU (PIURA) también en Lima existen algunas ludotecas parroquiales.
He querido dirigirme a través de este articulo para dar a conocer a los padres de familia y aquellas personas que se dedican a la educación directa con el juego mediante las ludotecas y lo importante que es para mi que sepan de ellas así como compartir mi experiencia como ludotecario y cuánto ayudan estos espacios a los niños/as del Perú y el mundo en donde existen las ludotecas . He querido voluntariamente referirme solo al juego ya que me parece que es muy importante en nuestras vidas, desde que nacemos y hasta nuestra vejez jugamos , las ludotecas ayudan al desarrollo emocional y educativo, a través de la actividad lúdica , los niños en general manifiestan sus conflictos y el juego prueba una de las formas de expresar los conflictos del pasado y presente.
Espero poder haberlos ayudado y muchas gracias por prestar atención a la importancia de las ludotecas en nuestro país. |
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