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            LA INTELIGENCIA EMOCIONAL (I.E) EN NIÑOS.
            PAUTAS PARA ESTIMULAR LA IE
Muchas veces los padres nos preocupamos del aprendizaje y rendimiento escolar de nuestros niños pero en ocasiones descuidamos algo más importante: Su inteligencia emocional, aquella que está altamente desarrollada en personas de éxito que no necesariamente alcanzaron sus metas en base a sus conocimientos sino gracias al manejo de sus propias emociones.

La mayoría de problemas de conducta en los niños y la raíz de los problemas de rendimiento escolar se deben a la falta de control de sus emociones y un autoconcepto pobre. En cambio aquellos niños a quienes se les enseña con el ejemplo y desde muy pequeños habilidades sociales y la sana expresión de emociones tienen mejores oportunidades para lograr una efectiva comunicación, convivencia social y desempeñarse exitosamente a nivel personal y social.

La Inteligencia Emocional está impregnada de aquello que el niño ve, oye y que es desafiado a hacer o experimentar.

A continuación presentamos algunas de las cualidades emocionales que componen la inteligencia emocional con tareas u observaciones para su estimulación:

Empatía:
  • Enséñele a sus hijos a practicar actos de Bondad.
  • Comprometa a su hijo con algún servicio comunitario.
Sinceridad:
  • Cree un clima de confianza, respetando la intimidad y acogiendo sus diferencias con amor y respeto.
  • Enséñeles el valor de la sinceridad a los niños cuando son pequeños y usted sea coherente con su mensaje.
Pensamiento Realista:
  • Sus hijos aprenderán a pensar en forma realista acerca de sus problemas o preocupaciones si usted hace lo mismo. No oculte la verdad a sus hijos.
Optimismo:
  • Debe mostrarse más optimista en las formas en que se relaciona con sus hijos.
Resolución de Problemas
  • Desde pequeños Estimúlelos a resolver problemas, en lugar de intervenir para resolverlos usted mismo.
Humor
  • Utilice usted mismo el humor como una forma de combatir el estrés.
  • Juegos ridículos, la hora de los chistes : como rutinas espontáneas o programadas, que tienen el objeto de beneficiar a todos los miembros de la familiar, en el lidiar cotidiano con los conflictos y también para llevarse bien con los demás (actividad familiar).
  • El humor puede ser vehículo de la generación de una nueva visión o enfoque más liviano y aligerado de los problemas, en una óptica de buscar soluciones y evitar retorcerse en lo confuso.

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