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Ya los niños empezaron el año escolar, los padres se encuentran tranquilos al saber que han elegido una Institución Educativa con la infraestructura adecuada y el Personal Docente capacitado para brindar la seguridad y los aprendizajes necesarios para sus hijos mientras ellos trabajan, pero aún no tienen muy claro todo lo que sus hijos podrán aprender en este lugar al que llaman “el nido” o “el jardín”.
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Los aprendizajes brindados a los niños en el nivel inicial están regidos por un Documento preparado por el Ministerio de Educación llamado Diseño Curricular Nacional (DCN), en él las maestras podrán encontrar las capacidades (objetivos) que el niño debe lograr de acuerdo a su edad y partiendo de éstas programará sus actividades.
El DCN presenta 4 áreas curriculares y cada una tiene sus propios logros de aprendizaje así como sus capacidades, éstas se presentan en términos generales que la maestra deberá desagregar para obtener sus indicadores de evaluación. Entonces tenemos que cada área contiene diversos temas, los cuales se presentan a continuación para que puedan apoyar el aprendizaje de sus hijos en casa.
1. Personal Social:
- Coordinación Motora Gruesa, Fina y Visomotriz
- Esquema Corporal (Partes del cuerpo, lateralidad, identificación sexual)
- Identidad (Datos personales, familia, comunidad e historia)
- Expresión de sentimientos y emociones
- Autoestima y Autonomía
- Socialización y Convivencia
- Valores
2. Ciencia y Ambiente
- Hábitos (aseo y alimentación)
- Funcionamiento del cuerpo (sentidos y órganos internos)
- Naturaleza (animales y plantas)
- Experimentos sencillos, Climas y estaciones
- Conocimiento y cuidado del medio natural
3. Matemática
- Características perceptuales (color, forma, tamaño, etc.)
- Clasificación y seriación
- Correspondencia y cuantificadores
- Números naturales y ordinales, conteo
- Uso e interpretación de cuadros de doble entrada
- Nociones Espaciales y trayectorias
- Longitudes y Mediciones
- Noción de cantidad y tiempo
4. Comunicación
- Vocabulario, descripción y pronunciación
- Participación en diálogos y uso de sus normas
- Silabeo, sonido inicial y final
- Segundo Idioma
- Lectura y comprensión de textos
- Escritura y sus convencionalidades
- Expresión plástica (dibujo, pintura y modelado)
- Expresión musical y dramática
