EL PASO A PRIMER GRADO: ¿Saltar el inicial?

Aspectos en el proceso de adaptación

Si usted como padre/madre nota que su niño de 4 años aprende con notable ventaja sobre los niños de su edad, lo pasaría a primer grado? Es una pregunta frecuente que despierta muchas dudas respecto a si es correcto o no hacerlo.

¿Qué aspectos debe considerar?

Factor emocional: Un niño de 5 años que ingresa a primer grado no se encuentra emocionalmente maduro. La experiencia para muchos niños que pasan del nivel inicial de 5 años a primer grado es muy fuerte, debido a que es un ambiente más formal, con horarios y reglas menos flexibles que en todo el nivel inicial. Para un niño que de 4 años pasa a primer grado, esta experiencia es mucho más traumática y podría producir rechazo o temor en él.
El nivel inicial es un proceso de adaptación y socialización: La educación inicial es un nivel educativo donde se cumplen objetivos en las áreas social, intelectual, afectiva y motora, Íntimamente relacionadas con la preparación del niño y la niña para su escolaridad regular.
Puede provocar frustración en el niño: Que el niño de 4 años presente significativos logros en su aprendizaje no significa que aprendería fácilmente todo lo enseñado en el primer grado. Al contrario, los padres podrían emocionarse tanto que empezarían a comparar los logros de su niño con el de sus compañeros de 6 años y empezar a exigirle a un nivel mayor, provocando finalmente frustración en el niño y un rechazo al colegio.
¿Quién quiere ir a primer grado? ¿El niño o sus padres? No existe apuro alguno en que el niño obvie el nivel inicial y salte el primer grado, más que en sus padres. Es natural que todo padre desea que su niño obtenga éxito en su aprendizaje, pero no es la forma como pueden llegar a ello. Querer saltar estas etapas es privar al niño de compartir experiencias con niños de su misma edad.

Recomendaciones para los padres:

Alentar al niño: Un aspecto relacionado con la autoestima y seguridad del niño es recibir apoyo de sus padres, lograr que de la cabecita de sus niños salga en “no puedo”, por un “yo podré hacerlo”.
Felicitar sus logros: Cada logro que presente el niño, por pequeño que parezca, siempre debe ser motivo de alegría de sus padres. Los mejores regalos para un niño son las muestras de afecto que recibe de sus padres.
Ayudarlo en sus tareas: Compartir con el niño estos momentos a la hora de hacer la tarea, explicarle algunas cosas que no entienda, involucrarse sin hacerle las tareas, sino pasando tiempo con él y despejar sus dudas, es una forma de conocerse más mutuamente, y poder descubrir las cosas que más le gustan o lo que le puede producir temor. Aprenda a conocer a su hijo. ¿Cómo? Dele parte de su valioso tiempo.