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            ESTIMULACIÓN SENSORIAL PRENATAL

Que dicen los científicos sobre el desarrollo cerebral ...

El cerebro se construye por medio del uso, desde las primeras semanas de la concepción hasta los siete años primordialmente. Los científicos confirman lo que muchos padres sospechaban, que la manera como interactuamos con el niño en el embarazo y en sus primeros años de vida, el tipo de experiencias que el infante reciba, tendrán un gran impacto en su desarrollo emocional, en su capacidad para aprender y desempeñarse en la vida.
Los científicos seguirán desvelándonos los procesos biológicos que tienen lugar en el cerebro en todas las actividades cerebrales.

El cuerpo humano está compuesto por células y el cerebro no es la excepción. Entre el segundo y quinto mes de gestación, se crean en el cerebro del bebé gestante 50.000 células nerviosas por segundo, nos dice la Dra. Marian Diamond; hasta llegar a unas 200.000 millones de neuronas. Estas empiezan a morir por falta de ESTIMULOS ADECUADOS, por falta de una dieta apropiada y por los efectos de la violencia que padezca o ejerza la madre gestante. Sabemos ahora que si la madre en embarazo está estresada, su cuerpo generará sustancias químicas hormonales muy nocivas para el desarrollo del bebé, a tal, punto que perderá millones de neuronas como consecuencia de este estado.

“El cerebro absorbe el medio que lo rodea mediante su sistema sensorial y luego reensambla el mundo digerido en forma de trillones de conexiones, las cuales están constantemente creciendo o muriendo, dependiendo de la riqueza del banquete”.
(Dr. Ronald Kotulak)
Luego de creadas, las neuronas buscan, si hay estímulos, conectarse con otras neuronas. Cada neurona se puede llegar a conectar, estando adecuadamente estimulada, con otras 50.000 neuronas. Esas conexiones son cruciales, porque hacen posible el pensamiento profundo y el aprendizaje, incluso desde la gestación.

“Cada pensamiento que pensamos, cada movimiento que hacemos y cada palabra que decimos está basada en una comunicación eléctrico química entre neuronas”.

El Dr. Logan teoriza indicando que si a un embrión se le estimula adecuadamente, sera MAS CREATIVO, ARTISTICO, TALENTOSO Y TENDRA MAYOR CAPACIDAD PARA APRENDER Y UN COCIENTE DE INTELIGENCIA SUPERIOR AL DE LOS NIÑOS NO ESTIMULADOS.

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(*) Fuente: libro Pleno potencial del Niño

  
 
www.cosasdelainfancia.com