Los rompecabezas estimulan el aprendizaje de los niños


20 de Junio del 2012

¿Quién no ha jugado alguna vez con rompecabezas?  Muchas personas recordamos gran parte de nuestra niñez jugando en algún momento con ellos, trayéndonos gratos recuerdos. Generalmente fabricados de madera, ahora podemos encontrarlos en otros materiales más livianos, como cartón prensado, elaborado con muy buenos acabados, algunas figuras en plástico e incluso en microporoso.
 
Los rompecabezas pertenecen a la categoría de juegos de mesa, de diferentes cantidades de piezas que armaban una figura que podía ser de la más sencilla de todas hasta una que tardaba horas en ser armada. Y es que este juego, tradicional, es altamente recomendable para los niños.
 
Los niños desde aproximadamente los 2 años, empiezan con juegos de encaje, parecidos al rompecabezas pero en altos relieves, que ayudará al niño a ubicar las piezas. 
 
Los primeros rompecabezas para niños vienen entre 4 y 6 piezas, con diseños muy simples y con las esquinas curvas pues los niños están en proceso de desarrollar cada vez mejor sus destrezas.
 
Beneficios de armar rompecabezas:
 
  • Los rompecabezas estimulan el aprendizaje de los niños
  • Despiertan el interés en el niño.
  • Desarrollan la capacidad de análisis, observación, atención y concentración. El niño debe analizar cada pieza y cada detalle en ella para integrarlo al espacio donde corresponde.
  • Favorece la orientación espacial. El niño aprenderá a organizar toda la información que lo llevará al resultado final.
  • Desarrolla la capacidad lógica y el ingenio de los niños, que tienen que crear diferentes estrategias para lograr armar todo el conjunto.
  • Contribuye en la resolución de problemas, así como desarrolla la capacidad de tolerancia.
  • Favorece y desarrolla la memoria visual.
  • Es un juego para todas las edades.
 
Temas y contenidos:
 
Los rompecabezas de personajes, series, películas, también son los preferidos por los niños, pero ellos son recomendados para un ambiente familiar. 
Los rompecabezas que se trabajan en las escuelas generalmente son temáticos de acuerdo al vocabulario que el niño debe manejar (frutas, verduras, animales domésticos y salvajes, medios de transporte, juguetes, números, vocales, etc) Además del objetivo principal que es el armado correcto del juego, es un excelente material introductorio del tema a trabajar.

 

Variante: Los niños más pequeños o que aún necesitan un poco de ayuda, pueden jugar también con encajes, en donde vienen imágenes enteras, y en alto relieve, para que puedan sacarse y colocarse las piezas con facilidad,

 




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