Juegos para bebés de 10 a 12 meses


28 de Junio del 2012

Los juegos para bebés entre 10 a 12 meses son actividades de estimulación temprana deben estar orientados de acuerdo a los siguientes criterios:
  • Desarrollar los sentidos del bebé (táctil, auditivo, visual, olfativo y gustativo).
  • Ejercitar la motricidad fina, ya que el bebé está adquiriendo mayor habilidad para coger objetos utilizando los dedos índice y pulgar (movimiento pinza).
  • Fortalecer los músculos del cuerpo y desarrollar destrezas motoras, la mayoría de niños, a esta edad, se pueden poner de pie y comienzan a caminar.
  • Estimular la emisión de sonidos y la pronunciación de palabras sencillas.

 

Se recomienda que los juegos para bebés entre 10 a 12 meses sean realizados en momentos donde su niño se encuentre más receptivo, es decir, que no tenga sueño, hambre, aburrimiento ni se encuentre enfermo. Es importante no forzar ni obligar al bebé.

 

Juego 1: “Gateando con obstáculos”

 
Objetivo: Fortalecer el movimiento de gateo.
 
Recursos:
  •    Cuñas u objetos de obstáculo.
  •    Juguete preferido del bebé.
 
Procedimiento:
Estando el niño en posición de gateo, coloque algún material de obstáculo o cuña y muéstrele al otro lado de éste, un juguete, animándolo para que el bebé intente pasar por encima de la cuña para tomar su juguete, ayúdelo si es necesario.
 
Beneficios:
Permite fortalecer las destrezas motoras y desarrollar el equilibrio.

 

Juego 2: “Pasando el túnel”

 
Objetivo: Fortalecer el movimiento de gateo.
 
Recursos:
  •    Túnel de gateo.
 
Procedimiento:
Entregue al niño una pelota mientras gatea, hágala rodar y luego pásela por el túnel, la mamá deberá animar en todo momento al niño, desde el otro lado del túnel. Mirándolo en todo momento y motivándolo a que coja la pelota.
 
Beneficios:
Permite al niño desplazarse libremente por medio del gateo y favorece el sentido de protección y seguridad en el niño.
 
 
Juego 3: “Nos movemos libremente”
 
Objetivo: Desarrollar destrezas motrices.
 
Recursos:
  •    Set de estimulación temprana o muebles.
 
Procedimiento:
Anime al niño a desplazarse libremente gateando y estimulándolo a pararse apoyándose en sus rodillas y cogiéndose del set o de los muebles, si ya puede hacerlo, estimúlelo a desplazarse, puede motivarlo colocando cerca su juguete preferido. Felicite sus logros.
 
Beneficios:
Esta actividad permite desarrollar las destrezas motoras del bebé, reforzando el gateo y estimulando la marcha. Es importante que si se hace uso de muebles, se tenga mucho cuidado, lo ideal es que el niño se desplace libremente y que se sienta seguro.
 
 
 
Juego 4: “Juego de encajes”
 
Objetivo: Desarrollar la motricidad fina.
 
Recursos:
  •  Juegos de encaje o vasos de distinto tamaño.
 
Procedimiento:
Entregarle al niño juegos de encaje o recipientes de diferente tamaño para que los coloque unos dentro de otros. Dejar que el niño explore con los juegos, también puede realizar otro tipo de juegos como hacer torres, meter y sacar cuentas, etc..
 
Beneficios:
Desarrolla la motricidad fina al manipular los juguetes utilizando los dedos.
 
 
 
Juego 5: “Aprendemos a pintar”
 
Objetivo: Desarrollar la motricidad fina.
 
Recursos:
  •   Témpera roja.
  •   Papelógrafo.
  •    Lámina con la imagen de una manzana
 
Procedimiento:
Mostrarle al niño una manzana, hacer que la toque, enseñándole la forma que tiene, su color, hacer que perciba su olor, luego enséñele una lámina con la imagen de la manzana y dígale “mira, aquí hay una manzana”, instíguele a que toque la lámina y luego dígale “ahora, vamos a pintar una manzana” mostrarle el dibujo y hacer que el niño lo pinte utilizando su dedo índice, participe activamente de la actividad y felicítelo constantemente comentándole lo bien que lo está haciendo.
 
Beneficios:
Es una actividad muy completa, a nivel cognitivo, el niño aprenderá nuevos concepto, empezará a conocer una categoría de información: frutas; y está será transmitida por diversos canales sensoriales: vista, tacto, oído, olfato. Por otro lado, el trabajo con témperas permite que el niño pueda independizar el dedo índice, ejercitando así su motricidad fina.

 

Juego 6: “La caja de pelotas”

 
Objetivo: Desarrollar la coordinación visomotriz.
 
Recursos:
  •    Una caja de cartón.
  •    Pelotas.
 
Procedimiento:
Realizar orificios en la caja del tamaño de las pelotas. Luego juegue con el niño, enseñándole como éstas se pueden introducir y luego caer por otro orificio. Anime al niño a realizar lo mismo. Él se divertirá al ver las pelotas caer.
 
Beneficios:
Estimula la coordinación óculo-manual.

 

Juego 7: “Deslizando objetos”

 
Objetivo: Desarrollar el establecimiento de relaciones espaciales.
 
Recursos:
  •   Cuña grande o cartón.
  •   Una pelota.
 
Procedimiento:
Realizar un plano inclinado con un cartón o utilizar una cuña grande para hacer rodar una pelota, al niño le llamará mucho la atención, anímelo a repetir la acción, el se deleitará al observar el desplazamiento del objeto.
 
Beneficios:
Estimula el desarrollo del pensamiento del niño, al observar a los objetos desplazarse, empezará a establecer relaciones espaciales.

 

Juego 8: “Caja de juguetes”
 
Objetivo: Estimular el seguimiento de instrucciones.
 
Recursos:
  •    Caja de juguetes.
 
Procedimiento:
Con la ayuda de una canción enséñele al niño a guardar y sacar objetos. Muéstrele la caja de juguetes y luego saque un juguete y diga “afuera”, luego introduzca nuevamente el juguete y dígale “afuera”, esperando que el niño lo saque, si es necesario ayúdelo guiando su mano. Introduzca varios juguetes y sacuda la caja haciendo ruidos, motive al niño para que saque los objetos, terminamos de jugar cantando “Los juguetes a guardar”.
 
Beneficios:
Estimula el seguimiento de instrucciones, el niño asociará palabras u ordenes con la conducta esperada.

 

 

Juego 9: “Mi primer álbum”
 
Objetivo: Desarrollar el lenguaje a nivel expresivo y comprensivo.
 
Recursos:
  •   Fólder grande.
  •   Figuras con objetos diversos.
 
Procedimiento:
Realizar un álbum con láminas de objetos diversos: frutas, prendas de vestir, medios de transporte, animales, etc. Háblele sobre las láminas y lo que éstas representan, señale y nombre la figura y al mismo tiempo muéstrele el objeto real para que vea ambos juntos, por ejemplo, dígale “manzana”, señale la figura y enséñele la fruta y deje que el niño toque la manzana y la figura que lo representa. Estimúlelo a repetir la palabra o sonidos.
 
Beneficios:
Estimula el desarrollo del lenguaje del niño, su capacidad de comprensión y la emisión de sonidos.

 

Juego 10: “Mi cajita musical”

 
Objetivo: Desarrollar la discriminación de sonidos.
 
Recursos:
  •   Cajita o juguete musical con cuerda.
 
Procedimiento:
Jugar con el niño y enseñarle un juguete musical, cuando no nos vea, esconda el juguete debajo de una almohada, tápelo y colóquelo cerca del niño, luego le damos cuerda y dejamos que lo busque. Pregúntele ¿Dónde está?, felicítelo efusivamente cuando el niño encuentre el objeto.
 
Beneficios:
Estimula la capacidad auditiva, permite al niño orientarse y ubicar la fuente de sonido.
 
 
 
Juego 11: “Las partes del cuerpo”
 
Objetivo: Desarrollar el reconocimiento de las partes del cuerpo.
 
Recursos:
  •    Rimas
 
Procedimiento:
Con la ayuda de rimas sencillas, enséñele las diferentes partes del cuerpo, puede utilizar esta rima o convertirla en una canción:
 
Toco mis ojos y ahora mi boca,
Toco mi nariz y la muevo así.
 
Toco mi cabeza y ahora mi cuello,
Toco mis pies y los muevo otra vez.
 
Recite esta rima cogiendo las partes de su cuerpo y luego coja la mano del bebé señalando cada parte del cuerpo de éste.
 
Beneficios:
Estimula el reconocimiento de las partes del cuerpo.
 
 
Los juegos para bebés de 10 a 12 meses también contribuirán a desarrollar ese vínculo especial entre tú y tu bebé a través de actividades sencillas y divertidas.



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