Estimulando la motricidad fina en bebés con Síndrome Down


25 de Julio del 2012

Estimulando la motricidad fina en bebés con Síndrome Down

Una de las características de los bebés con SD es su retraso en el desarrollo motor, una de las causas es la hipotonía (flacidez muscular) que ellos presentan, además de las complicaciones en la salud.
 
Si bien es cierto estimular la motricidad gruesa, la motricidad fina no debe pasar desapercibida pues las habilidades de coordinación visomotriz son necesarias de estimular desde pequeños, ya que le servirá para la adquisición de aprendizajes tales como leer y escribir.
 
En un inicio, la estimulación se realiza de manera visual para lograr la fijación y la atención. Posteriormente, el bebé logrará manipular los objetos y con ellos llevarlos hacia su boca. Finalmente, se logrará que el niño logre coger objetos cada vez con mayor destreza, pasando desde cogerlos con toda la mano, hasta dominar la pinza digital.
 
Algunas actividades para estimular la motricidad fina de los bebés desde los 3 hasta los 24 meses se mencionan a continuación:
 
De 3– 6 meses:
Estimular la discriminación de diferencias
 
Características de las actividades
Con objetos familiares diversos, mostrar objetos que sean diferentes en 2 dimensiones (color tamaño forma)
 
Qué hacer?
Que manipule un objeto hasta que se canse. Luego que manipule el otro.
 
Puedes usar:
  • Pelotas (diferentes colores)
  • Intentar diferentes tamaños.
  • *Es importante no dar al niño varios juguetes a la vez*
 
De 6-9 meses:
  • Características de las actividades
  • Manipulación y exploración de objetos
 
Qué hacer?
  • Ofrecer al niño material que tenga muchos agujeros, para que el niño pueda ir pasando sus manos por ahí. Ayudarlo si fuese necesario. Es importante que el niño controle visualmente qué está haciendo.
 
Puedes usar:
  • Bases perforadas con formas.

 

 

De 9-12 meses
 
Características de las actividades
Reacción causa y efecto
 
 
Qué hacer?
Anime al bebé a observar el funcionamiento de los aparatos, intente que llame su atención. Luego, ayudar al niño a presionar botones, o manipular el objeto para ver qué efecto produce
 
 
Puedes usar:
  • Juegos de luces, para presionar
 
 
De 12-18 meses
 
Características de las actividades
Aumentar la atención y exploración del niño.
 
 
Qué hacer?
  • Animar al niño a meter los objetos dentro del cubo. No pasar de actividad hasta que no hayan terminado los objetos.
  • Los materiales de motora fina deben ser sencillos de armar, desarmar, ensamblar.
 
Puedes usar:
 
  • Pines u objetos pequeños y cubos, cajas.
 
 
De 18-24 meses
 
 
Características de las actividades:
Coordinación motora fina
 
 
Qué hacer?
  • Dar al niño bloques de construcción de diferentes tamaños, jugar con él, apilar torres. Luego dejar que lo haga solo.
  • Brindarle pines de madera para que empiece a insertarlos.
 
Puedes usar:
 
  • Cubo de bloques de colores.
  • Juguetes para ensamblar (legos grandes)

 




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